Hur påverkar internetanvändning barn i dag?

Allestädes närvarande i det moderna samhället, utbredd internetanvändning är ett relativt nytt fenomen. På den korta tiden, Internet har dramatiskt förändrat kommunikation och det sociala, akademiska och ekonomiska interaktioner som tar form kring informationsutbyte. Effekterna av en sådan djup omvandling diskuteras fortfarande och många fynd om de sociala effekterna av internetanvändning är fortfarande otydliga, men en framväxande grupp av studier tyder på djupgående akademisk, sociala och psykologiska effekter, särskilt för barn som har använt internet sedan barnsben.

Sociala effekter

Socialt, Internetanvändning är ett tveeggat svärd för barn. Å ena sidan, tekniken underlättar kommunikation med vänner och familj på avlägsna platser och regelbunden kontakt med kamrater i samma område. På den andra, tid på Internet är tid som inte ägnas åt att fysiskt interagera med äldre och kamrater. Även om Internetanvändning kan bygga skriftlig och multimediakommunikation och tolkningskunskaper, barn riskerar också att inte utveckla fysiska kommunikationskunskaper, såsom förmågan att uttrycka fysisk kärlek eller den emotionella intelligens som är nödvändig för att tolka gester och ansiktsuttryck.

Akademiska effekter

Barn i internetåldern har enkel tillgång till en häpnadsväckande samling av digital information, inklusive allt från online -referenser till bild- och ljudsamlingar. Denna information kan berika och underlätta akademiska uppgifter som forskning och delningsarbete, men kan också vara överväldigande för många barn. Särskilt när det gäller utbildning i tidig barndom - när barn saknar en förfinad förmåga att utvärdera tillförlitligheten hos information de ser online - kan den stora mängden ibland motsägelsefull information på Internet vara vilseledande, förvirrande och stressande för unga forskare.

Fysiska effekter

Även om de sociala och psykologiska effekterna av internetanvändning på barn fortfarande diskuteras i stor utsträckning, de fysiska effekterna är tydligare. Som med andra stillasittande uppgifter som att titta på tv, Internetanvändning kan ersätta hälsosamma fysiska aktiviteter som sport och utomhusträning, vilket leder till hälsoeffekter som fetma och dålig muskulös utveckling. Liksom de negativa sociala och psykologiska effekterna, dock, fysiska hälsorisker är mest uttalade vid överdriven användning. Begränsad internetanvändning kan faktiskt bidra till en hälsosam utveckling av hand-öga-koordination.

Psykologiska effekter

De psykologiska effekterna av internetanvändning bland barn är kanske de mest omdiskuterade. Vissa studier tyder på en ökning av ensamhet och känslor av isolering, särskilt bland barn och tonåringar som börjar etablera varaktiga sociala relationer, men uppföljningsstudier har också funnit att dessa effekter minskar med tiden när internetanvändare lär sig att använda tekniken mer effektivt. I mycket extrema fall av överanvändning, Internetberoende kan till och med bli en psykisk störning hos barn, vanligtvis i kombination med beteenden som att försumma sociala band och vara oärlig om tid eller aktiviteter som utförs på Internet.