Hur man undervisar i en online -klass

Online -lärandet har skjutit i höjden de senaste åren. Denna artikel, skriven av en mycket erfaren online och på campus, instruktör hjälper dig att komma igång med onlineundervisning.

Möjligheter online

Det finns många möjligheter för dig som vill undervisa online. För flera år sedan, onlinekurser erbjuds av mindre välrenommerade skolor. Men det var då!

I dag, många av de stora och mycket respekterade skolorna erbjuder online klasser. Varför? Eftersom de insåg antalet studenter som var intresserade av det och bestämde sig för att gå in på åtgärden.

Dock, hur du generellt får onlineundervisning är samma sätt som du får klassundervisning. Du kontaktar den avdelning där du vill undervisa, nämna din önskan att undervisa online, och skicka in ditt CV.

Dessutom, du kan titta på resurser som Chronicle of Higher Education för online -lärartjänster. Och du kan titta på platser som Universal Class och Virtual U. Dessa två är inte högskolor, utan erbjuder snarare en mängd olika online -klasser utan kredit. Med andra ord, de är helt enkelt för att utvidga sinnet och lära sig något nytt. Det är vad högskolor och universitet skulle kalla fortbildningskurser.

Jag har lärt både mig själv och har trivts lika bra med dem!

Träning

Vissa platser får dig att gå igenom ett träningsprogram. Jag har själv varit med om detta på vissa ställen. Till exempel, de kanske får dig att ta en verklig onlinekurs med dem bara för att se hur saker fungerar. Eller så kan de sätta dig igenom ett onlinecertifieringsprogram för att lära dig hur onlineundervisning fungerar. Andra skickar bara ett häfte till dig om den programvara de använder. Och vissa kommer inte att ge någon utbildning alls!

Blackboard är ett av de största och mest använda programmen som används för onlineinlärning. Det är inte den enda, men det är en av de mest använda. Vissa platser kommer att erbjuda instruktioner på campus om det, medan andra inte gör det.

Om du är ny på onlineundervisning, Jag föreslår att du tar del av all utbildning som skolan erbjuder. Och även om du har undervisat online tidigare, som jag har gjort i flera år, du kanske vill ta ytterligare utbildning. Detta kan uppdatera dina färdigheter eller ge dig mer information så att du kan dra full nytta av de funktioner som ditt online -inlärningssystem erbjuder.

Kursens layout

Onlinestudenter är kanske datorkompetenta eller inte. Jag har haft många elever som var oerhört duktiga på datorer. Och jag har haft många andra som var nybörjare. Så det är viktigt att din onlineklass läggs upp på ett sätt som är lätt att navigera!

Eleverna måste enkelt kunna hitta saker om de ska lära sig! Att ha frustrerade elever i din klass kommer inte att göra ditt jobb lätt eller roligt. Så det är viktigt att göra layouten så enkel som möjligt för alla. Även om de är mycket datorvana.

TIPS:Vissa platser har en standardlayout

Det finns några onlineskolor som ger dig en layout för din klass. Med andra ord, de gör all installation och du använder den helt enkelt. Andra platser låter dig anpassa saker som du tycker passar. Jag har stött på båda!

Vissa skolor använder ett anpassat eller proprietärt mjukvarupaket för onlineinlärning. Dessa tenderar att vara mindre flexibla och anpassningsbara ur instruktörens perspektiv. Men så är det inte alltid.

Hur som helst, inse bara att du kanske eller kanske inte har mycket kontroll över hur saker läggs upp. Men om du gör det, gör sedan navigering enkel för alla studenter, oavsett deras datorkunskaper.

Kursplan

Väsentligen, en online -klassens kursplan liknar en klassrumskurs. Det blir lektioner, uppgifter, tester, och kanske diskussioner. Diskussioner är det område som kan finnas i en kurs på campus. Men med online -lärande, diskussioner-live eller inte-används ofta för att få eleverna att känna sig mer som en klass istället för individer åtskilda av nätet.

Med några onlinekurser, test kan faktiskt göras på campus. Detta är fallet med många blandade eller hybridklasser. Det är sådana där en del av klassen genomförs online och en del görs i ett verkligt klassrum. Men med 100% onlineinlärning, tentor kommer att göras online.

Min kursplan beskriver kursens mål, ämnen som ska behandlas, betygskriterier, etc. Och det är publicerat för alla att se. Vissa studenter kommer att titta på det, medan andra inte gör det. Men gör det definitivt tillgängligt för alla redan i början av klassen!

Lektioner

Se till att dina lektioner är enkla för eleverna att förstå. Kom ihåg, de har inte fördelarna med att ställa frågor just då och då. Så att skriva online -lektioner kan vara svårare.

Många av de saker vi tar för givet i klassrummet, eller förklara med en visuell, måste skrivas ut när du undervisar online. Och håll saker korta!

Studenter gillar inte att läsa massor av material i ett sammanträde. Så ordna ditt material i hanterbara block som eleverna lättare kan smälta.

TIPS:Det betyder inte att ta det lugnt med eleverna

Vissa elever antar felaktigt att onlineinlärning inte kommer att lära dem så mycket. Så de kommer att gå i tänkande lektioner kommer inte att vara så detaljerade. Dock, du kan göra dina lektioner mycket detaljerade och fyllda med massor av information! Med andra ord, du kan erbjuda samma nivå av undervisning som du skulle göra i ett verkligt klassrum. Den enda skillnaden är i hur den informationen presenteras.

Till exempel, Jag har haft 10 sidor med information på mina lektioner. Varje avsnitt är tydligt uppdelat och informationen i varje avsnitt presenteras i ett lättläst format. Så jag ger då en hel del instruktion, men det kondenseras till hanterbara block.

För lektioner, vissa online -instruktörer använder MS Word; andra använder PowerPoint; och vissa använder PDF -filer. Som du bestämmer dig för att använda om det är upp till dig. Men jag föreslår att du tänker på vilket format som skulle fungera bäst för dina elever. Med andra ord, kommer en PowerPoint full av animationer att sakta ner datorn? Skulle en PDF-fil vara för stor för dem som kan ha uppringda anslutningar?

Ja, vissa skolor kan säga att onlineklasser kräver att eleverna har bredband eller höghastighetsinternet. Men enligt min erfarenhet, det finns fortfarande några som inte kommer att ha det, ändå är i klassen. Så jag justerar för det.

Tester

Det kanske svåraste med onlineundervisning är att skapa tentor. Varför? På grund av tendensen att göra dem för långa eller för hårda. Med andra ord, med en klasskurs, det finns bara en specifik tid tillgänglig. Till exempel, en klass kan träffas från 11.00 till 12:50.

Men med onlinekurser, du kanske kan schemalägga tentorna så långa eller ännu längre. Till exempel, i några av mina klasser, Jag har gett eleverna en vecka på sig att slutföra sin tentamen. Med andra, Jag har gett dem en timme. Så du har flexibilitet när det gäller hur mycket tid du vill avsätta för tentamen.

Det är något helt nytt för dem som inte har undervisat på nätet tidigare. Hur mycket tid du bestämmer dig för att ge studenter till tentor är upp till dig. Men du bör se det på samma sätt som med en klassrum. Testar din tentamen vad som behöver testas? Är det rättvist mot studenter? Är det på en lämplig nivå? Är frågorna tillräckligt tydliga?

Dessutom, du kanske kan ställa in olika testalternativ. Till exempel, låta eleverna ta det flera gånger med det högsta betyget som deras betyg. Eller låta dem bara ta det en gång. Eller tillåta flera försök med betygen i genomsnitt tillsammans. Detta är också något som du kanske inte har stött på om du inte har undervisat på nätet tidigare.

Så online -tester erbjuder en hel del flexibilitet!

Studentkontakt

Med online -lärande, förvänta dig mycket studentkontakt! Med andra ord, de kommer förmodligen att maila och kontakta dig med frågor, oro, och efterlyser hjälp. Detta går bara med territoriet! Och volymen på den kan lätt överväldiga den nya instruktören.

Till exempel, Jag har fått över 120 meddelanden från elever i en enda klass! Så det kan vara ganska tidskrävande. Men det är något som måste göras eftersom du är instruktör och är där för att hjälpa.

Så jag föreslår att du inser att onlineundervisning kanske inte bara är att lägga upp dina lektioner och luta dig tillbaka. Du kan behöva aktivt kontrollera meddelanden och svara. Så budget din tid i enlighet därmed och förstå att detta är en del av online -lärande.

Tips

Onlineundervisning kan vara mycket givande och roligt Men det kan också vara ensamt eftersom du sitter framför en maskin Onlineundervisning kan kräva mycket tid, särskilt när det gäller att kontrollera meddelanden och svara på studentfrågor Onlineundervisning kan erbjuda mycket flexibilitet i hur din klass är uppbyggd Gör dina lektioner enkla att följa och smälta

URL:https://sv.whycomputer.com/internet/1014016912.html